Работа с детьми задача непростая: учителю важно не только дать знания, но и найти подход к каждому ребёнку, помочь ему развиваться и подготовиться к взрослой жизни. Но рабочий день педагога не заканчивается с последним звонком. После уроков остаются родительские собрания, а затем переписка в общих чатах и личных сообщениях, которая порой продолжается до позднего вечера, отнимая у учителя время на личную жизнь.
ГУЛНУР МУХАМЕДЖАНОВА, учитель казахского языка и литературы средней школы национального возрождения №17:
— «Учителям тоже нужно уделять внимание и уважать их личное время. У каждого есть семья, дети. Кроме этого, также необходимо подготовиться к урокам на следующий день. Поэтому мы считаем, что после шести часов вечера не стоит беспокоить педагогов без необходимости. Конечно, если возникает ситуация, угрожающая жизни или здоровью ребёнка, родители могут связаться с классным руководителем или учителем в любое время. Но в остальных случаях мы призываем родителей с пониманием относиться к личному времени педагогов».
Многие родители относятся к этому вопросу с пониманием. Ведь учитель тоже человек, у которого есть семья и личные дела. Однако, встречаются и ситуации, когда педагогу пишут в личные сообщения по вопросам, которые не требуют срочного ответа, не учитывая время суток. Елена Макажанова считает, что в общении с педагогами важно проявлять взаимное уважение и понимание.
ЕЛЕНА МАКАЖАНОВА, жительница г. Петропавловска:
— «У нас у каждого есть родительский чат, где постоянно куча вопросов к учителям, и ответить на них учитель не всегда может. Мы должны это понимать. Каждый из нас должен осознавать, что стоит ли этот вопрос того, чтобы учитель отвлекся от своей семьи, от своих детей, от того, что он занимается дома, и отвечать на наши вопросы. Прежде чем задать подобные вопросы, мы должны осознавать, стоит ли это именно сейчас задать. Возможно, этот вопрос можно задать завтра, либо утром».
Тему общения педагогов и родителей затронула и министр просвещения РК Жулдыз Сулейменова. Она отметила, что постоянное и конструктивное взаимодействие семьи и школы необходимо. Однако, такое общение, по её словам, должно строиться на понятных правилах и взаимном уважении.
ЖУЛДЫЗ СУЛЕЙМЕНОВА, министр просвещения РК:
— «Давайте себя поставим на место учителя. В среднем педагог в течение рабочего дня проводит около 6 учебных часов. Это 6 аудиторных занятий. И работает с несколькими классами, и ежедневно взаимодействует с сотнями детей. И на каждом уроке учитель должен быть полностью собран. Если мы хотим, чтобы наши учителя на следующие дни снова вышли к нашим детям энергичными, внимательными, спокойными и профессиональными, мы должны дать нашим педагогам возможность восстановиться».
Министр просвещения подчеркнула, что бывают действительно срочные и важные вопросы, связанные с ребёнком. В таких ситуациях педагог всегда найдёт возможность отреагировать. При этом важно определить понятный и справедливый регламент общения в родительских чатах, чтобы соблюдались интересы и семьи, и педагога.
Алихан Жаксыбаев