Детский сад «Балдаурен» посещают порядка 320 дошкольников. В основном это дети военнослужащих, спасателей и медицинских работников. Начиная с прошлого года, здесь активно внедряют современные технологии и искусственный интеллект. Этой теме посвятили конференцию с участием педагогов дошкольного образования.
МАДИНА ДАРБАЕВА, руководитель детского сада «Балдаурен»:
— Мы внедряем искусственный интеллект в обеспечение безопасности детей. Он фиксирует факты агрессии в детском коллективе, факты некорректного поведения взрослых. Сегодня мы вместе с разработчиками приступили к обучению ИИ для нового модуля. Это психотест эмоционального состояния педагога. Надеюсь, наше сотрудничество будет взаимовыгодным. На сегодня мы являемся в регионе единственной организацией, которая стала тестовой площадкой.
Использование искусственного интеллекта в детских садах помогает создавать авторские сказки и рассказы, мелодии и песни, а также иллюстрации. Всё это помогает дошкольникам легче усвоить новый материал. В Яслях-саду «Нурсат» тоже внедряют искусственный интеллект.
БИБНУР САРСЕМБАЕВА, методист яслей-сада «Нурсат»:
— Педагоги используют приложения. Они доступны для наших педагогов в том плане, что они помогают им облегчить, планировать свою деятельность, создавать конспекты. Очень полезный проект, потому что в данное время проблема буллинга в организациях образования стоит на первом месте. А искусственный интеллект, который распознаёт это, даст возможность быстрее распознавать и принимать меры.
В области внедряется много проектов, благодаря которым упрощается работа педагогов школ, детских садов и других учреждений. К примеру: с прошлого года реализуется проект «AI Ұстаз». Для педагогов проводят семинары и конференции, где обучают работе с искусственным интеллектом.
РОЗА САРКЕН, директор методического центра управления образования СКО:
— В этом году мы запустили проект для методистов «Метод Хаб СКО». Если методист сам не будет знать, а он должен обучить ещё и учителей. Также запланировали проект «Болашақ ұрпак». Миссия проекта – подготовить пятиклассников к международным исследованиям 2029 года, где мы должны показать, как используют наши дети технологии искусственного интеллекта.
Мастер-классы провели как сами педагоги дошкольных организаций, так и приглашённые спикеры в оффлайн и онлайн-форматах.
Валерия Сиваш